1、放下老師的架子，讓問題學生不覺得自己是老師，而更像一位朋友，一位可以談心的朋友。
2、深入的溝通和交流：有效溝通，讓問題學生坦言自己的心聲，這樣才能發現問題解決問題。

現在真正做學問的人少了，能培養起學生對學習的興趣、主動性那最好了。
再就是要讓他們意識到知識的重要性，沒文化真可怕，但說是這樣說，道理歸道理，就我自己來說吧，大學畢業后工作了才知道很多道理，但當時在學校老師說了也似乎是白說，沒有深入。