據悉，全國共有141萬考生報考，再次創下歷年“國考”峰值。此番考錄比達到87.5:1，其中，國家能源局某崗位以4961∶1的競爭比例高居熱門職位榜首。如果再算上隨即舉行的各地公務員招考，人數將更為驚人。 另一則相關的新聞是，據《人民論壇》雜志新公布的一項問卷調查：受訪黨政干部中有45.1%者自認是“弱勢群體”。 兩則新聞合起來看，頗覺相映成趣。當然，這種對照本身并不能說明什么，因為對絕大多數人而言，“國考”、“公考”的爆棚以及自己平素的生活經驗更有說服力，足以說明身為“官家人”的幸福；而后者顯然帶有太多的矯情成分。 “做官”為何對千千萬萬學子有這么大的吸引力？最容易想到的，莫過于公務員群體對資源控制和調配的權力，能為自身帶來各種顯性或隱形的福利甚至非法暴利。此外，所謂“規則的制定者便是規則的受益者”，作為公務員群體，在各種制度規章的制定和執行上，也確實存在諸多造福于自身的便利。這一點無須多舉例 ——從官員天價公款出國游到官員子女高考亂加分，到官員私分保障房，再到各種職務“消費”，無不加深了公眾對這一職業“羨忿交加”的復雜情感。 當然，任何社會現象都是多維的，其效應也可能是多元的，或者正作用與反作用比翼齊飛，或者負面效應之中也暗含了一點正面效應。對今天空前的“公務員熱”，亦有著辯證看待的必要和價值。 其實，對于優秀學子趨之若鶩希望擠進公務員隊伍一事，我們已經進行了太多討論和批評，連海外媒體也開始關注中國內地的公考熱，擔心“公務員熱”會成為中國發展的障礙。這些批評和提醒，無疑都是睿智的，畢竟對于一個社會綜合體而言，某一種職業的過分受追捧，多少暴露了某種失衡。有名言云，政治莫過于平衡術。其實社會發展亦當以尋求均衡為要義，從這個意義上說，對“公務員熱”的局部發燒，既不必大驚失色，又確實值得重視。