體育課中培養(yǎng)學(xué)生體育動機的探討

通過文獻資料法、觀察法, 結(jié)合兩個月的實習(xí)經(jīng)驗, 對體育課中學(xué)生的學(xué)習(xí)動機不明確，由此，出現(xiàn)學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭煩和恐懼心理，導(dǎo)致學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)興趣不濃，積極性下降，或是運動損傷。