在情境創(chuàng)設(shè)中實現(xiàn)高效開放的課堂教學

Doc-25472P；本文是幼兒/小學教育中幼兒教育的教學資料參考范文。正文共1,836字，word格式文檔。內(nèi)容摘要：以樂曲創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入，用典藏伴讀來品味內(nèi)涵，配曲結(jié)課感悟情感，利用詩歌的音節(jié)美進行情境創(chuàng)設(shè)，句。